吕林兰强势的态度，再加上不知道是哪个元婴的助力，让这次拦路喊冤事件划上了句号。

不过，吕林兰真的是那样想的么？

只能说，有一部分是。

吕林兰前世，经常看刑侦剧。深知，每一个探员的后面，都有法律为后盾。倘若没有相对完善的法律，那些探员的本事起码打五折。而现在这个修仙世界，正是这样。

就拿不久之前的陷害案来说吧。吕林兰能做的，只是审清案子本身。之后的处罚部分，吕林兰无权过问。那一部分，并不是无关紧要，而是非常重要的。倘若害人者，因为某种背景，没有得到相应的处罚，下次，害人者就会变本加厉，并报复审案人。

会不会存在害人者没受到相应处罚的现象呢？吕林兰相信：会。

譬如，罚禁闭。修仙者本来就要闭关，罚禁闭，等于没罚。

有人或许会说，罚禁闭的地方，是禁灵的。但闭关也有很多种，有为了积累灵力的，也有不是为了积累灵力的。更何况，有背景的人，通常是不会被罚到禁灵之地的。

所以，在看了门规戒律之后，吕林兰就对审案失去了信心。那完全是费力不讨好的差事，没意思透了。

——

其实另外还有个重要的原因，不方便宣之于口。

那就是，修仙世界，由于法术横行，证据的采集，变得非常困难。积年旧案，更是如此。

翻出旧案，不一定审理得清。而得罪原有的审案人，却是一定会的。

所以，吕林兰打定主意，绝对不翻旧案。

——

接下来，仿佛一切又重新走上正轨。

吕林兰继续到曲灵峰学习炼丹术。然后，又到紫岳峰学习制符术。

这两项，吕林兰并没打算往深里学。因而就只是学到一般程度，就草草收兵了。

再后来，吕林兰又到离火峰学习炼器。学了炼器之后，又到化辰峰学习阵法。

吕林兰的兴趣，是阵法。但炼器与阵法相关，也不得不多学一些。

当然，学得最好的，还是阵法。可以这么说，现在的吕林兰布下法阵，再让林景胜去轰，基本上已经轰不破了。

丹符器阵学了一圈，进入东元派也已经快两年了。这个时候，吕林兰的修为晋升至筑基中期。

——

下一步，吕林兰想到幻海琴社学习。

这件事，很早以前就跟武堂主说过。如果有问题，武堂主当时就会说出来。当时没说，就证明没有问题。

但实际上，却碰到了问题。

是什么问题呢？

吕林兰到幻海琴社一问，说是要扣取本人的宗门贡献值。

——

琴社，跟丹符器阵一样，属于专业性很强的领地。

这种领地也会招人。但他们招人的时候，非常注重天赋，并且还要合乎眼缘。

招新的时候，未能进入这种专业领地的普通弟子，如果也想去学，好办，扣除宗门贡献值就行。

前面，吕林兰学习丹符器阵，也是扣除了宗门贡献值的。但那些宗门贡献值，并不是吕林兰的，而是武堂主的。

如今，幻海琴社声称，必须要本人的宗门贡献值才行。吕林兰就没办法了。

——

吕林兰转回戒律堂，找到武堂主，把事情说了。武堂主说：“咦，还有这种规定？以前怎么没听说过？”

“那师父以前问过吗？”吕林兰说。

“当然没有。我没事操那种心干什么！”

“师父，你帮我参谋参谋，有什么任务是赚取宗门贡献值的。”吕林兰说。

武堂主说：“想这个没用。执事堂发布的任务，通常一年才赚取两百点。但幻海琴社每个月都要扣除一百点，根本入不敷出。”

吕林兰蔫了：“那我只好慢慢攒了。”

“对了，上次那个陷害案，宗门还没给你发奖励。我去问问！”说走就走，武堂主说完，人就不见了。

——

过了两天，武堂主回来了：“好消息，宗门奖励你一千点贡献值！”

“哦？太好了！谢谢师父！”

吕林兰没忙着走，而是跟武堂主说了一会儿话，等武堂主有事离开之后，这才动身，前往幻海琴社。

——

拿了身份玉牌划账，一千点贡献值，直接预定学习十个月。吕林兰做事，向来就是这么豪放。

一开始，是一些琐碎小事。

譬如，交待幻海琴社的规矩，交待作息时间，指定活动范围，指定寝室，指定学习地点，指定所跟的班，发放一些必要的东西，等等。

其它的，都正常，就跟丹符器阵差不多。差异较大的，一是必须住读（住在幻海琴社学习），二是发放的东西非常少。对后者，琴社也有解释，说是东西的发放，跟学习的进度有关。学到什么程度，就发放什么东西。也就是说，学得慢，就亏；学得快，就赢。

吕林兰一 一听，如果是这样的话，完全没有问题。

——

隔天，吕林兰按时起床。梳洗之后，到指定地点找到指定的班。

“报告！”这是吕林兰不愿意修改的习惯用语。

讲课的老师看了过来。

吕林兰自然也看了过去——奶奶的，老师居然是拦路喊冤那个妇女！

——

老实说，自从穿到修仙世界，吕林兰就非常注意。那是因为，前世，阅读修仙小说的时候，总是看到很多人欺压主角。吕林兰倒没有认为自己是什么主角，但君子不立于危墙之下，能避免的，还是尽量避免了。

可惜，眼前这人，是避不开的了。花了一千点贡献值，换来十个月的学习，难道就因为一个仇人，就不学了？

化解仇恨？好像也没有办法。不重审旧案，属于大是大非，绝对不能改变。不改变的话，就没有办法化解仇恨。

——

老师，也就是那位喊冤妇女，就像没有认出吕林兰一样，态度基本正常，微微一笑，说了声请进，然后给吕林兰指定了座位。

吕林兰还能怎么办？只好乖乖地到指定的座位上坐了。

这是一个空座位，桌子上什么东西也没有。老师嘛，当然是没有发东西给吕林兰的。

尽管如此，吕林兰也不能闲坐。开玩笑，一个月一百贡献点，太贵了，闲坐岂不是亏死。

吕林兰开动脑筋，注意听讲。

听了一会儿，吕林兰发现，这个班，就相当于前世农村小学那种班一样。下面的学生，学习进度几乎就没有相同的。

台上的老师，那位喊冤的妇女，一会儿讲得深，一会儿讲得浅。下面的学生，捡自己能够听懂的听，捡能够学懂的学，就像是农村小院里面被喂养的小鸡崽一样。

吕林兰自己，也是听得懂一些，听不懂一些。当然，听不懂的占绝大部分。

——

哦，这儿需要补充交待一下吕林兰的音乐基础。

前世，吕林兰是爱好音乐的。乐器，玩了十几种。每种都学得快，但每种都只学到一个常人难以企及的、却又不够专业的高度，就没兴趣了。

后来，吕林兰还玩了一段时间乐队。先是小乐队，很快就感觉没意思了，就又改成大乐队。改成大乐队之后，吕林兰主要玩的是指挥。什么海军陆战队进行曲、军队进行曲、卡门序曲、匈牙利舞曲等等，玩得不亦乐乎。后来，却在国产梁祝那儿摔了一跤——无论怎么努力，都指挥不好梁祝。

再后来，吕林兰就不玩音乐了，就只是偶尔听听流行歌曲。

——

幻海琴社的讲课，是一直讲。

都是修仙者嘛，能辟谷的都辟谷了，不能辟谷的练气弟子就吃辟谷丹好了。

什么都没吃，自然什么都不会拉。所以，课间休息，就免了。

就这么一直讲了三个时辰，终于，今天的课程结束了。

结束的时候，老师让吕林兰留下。

留下？老师是想搞什么怪呢？没有。老师发给吕林兰一本书，说：“这是乐理，也是音攻的基础。你回去好好看，十天之后检查效果。”

十天？放在前世，肯定时间短了。但现在，就不算什么了。

——

下来之后，吕林兰知道了老师，也就是那位喊冤妇女的名字，叫做路含诗。

为了防止路含诗挑刺，吕林兰认真刻苦地钻研那本乐理。

当天就看完，三天之后基本能背，五天就有了体会，七天后基本融会贯通。

一晃就到了第十天。吕林兰等着路含诗发难。

结果，那天路含诗仍然是正常讲课。课后，又给了一本书，让吕林兰学习。

这本，是音乐的历史、主要流派及其特点。道理不多，但记忆量非常之大。

——

不是说修仙了，记忆就会变好吗？当然。

但是，那种记忆是死的。也就是说，当自己需要某个记忆的时候，不一定想得起来。

如果拿计算机比喻的话，那种记忆，就相当于U盘。储存之后，就扔进了抽屉，没有联机。全盘搜索，搜不到。

当然，要把死记忆变成活记忆，并不仅仅是联机了事，而是要让那部分记忆经常被调取，让承载那部分记忆的区域活跃起来。

具体去做，就是背一遍不行，得多背几遍。记熟之后，每隔一段时间，还要重温一下，重新背诵。

——

又到了检查的时间。

吕林兰想，上次路含诗没有发难，这次应该会出手吧。

开课了，路含诗照样正常讲课。

每天都讲三个时辰。而这天，路含诗讲了两个时辰之后，就停了下来。

要发难了？吕林兰立即打起精神，时刻准备着。

结果，门口来了俩人。一个是幻海琴社的工作人员，一个是新学员。

这么一打茬，路含诗又没有检查吕林兰的学习。 展开全部内容